V súčasnosti sa už aj u nás nájdu rodičia, ktorí sa rozhodli vzdelávať svoje deti formou domáceho vzdelávania, t.j. v rodinných/súkromných podmienkach namiesto vzdelávania poskytovaného vo formálnom prostredí štátnych alebo neštátnych škôl. Hoci ide stále o malé percento rodičov (v roku 2015 sa vzdelávalo v domácom prostredí len okolo sto detí), zákon takéto vzdelávanie umožňuje. Ale pozor! Zatiaľ výlučne v rámci primárneho vzdelávania a so súhlasom riaditeľa kmeňovej školy žiaka.
Uvažujete aj vy nad tým, že by ste prevzali vzdelávanie vašich detí do vlastných rúk? Azda vás niektoré s nasledujúcich informácií správne navigujú…
Čo tvrdia zástancovia domáceho vzdelávania o jeho výhodách?
Za klady domáceho vzdelávania považujú:
- čas, ktorý
rodina stráca prepravou dieťaťa do školy a zo školy, skoré ranné vstávanie, stres spojený s odchodom do školy…,
trávia rodičia so svojím dieťaťom – budovanie lepšieho a hlbšieho vzťahu s rodičmi,
sa denne venuje vzdelávaniu dieťaťa – doma na 1 dieťa = 1 učiteľ (v škole 1 učiteľ na 15 – 25 detí, každému venuje max. 2 minúty za hodinu) – doma sa stačí vzdelávať 2 – 3 hodiny denne,
- praktickejšie organizovanie vlastného času v rodine,
- lepšie porozumenie skutočným potrebám dieťaťa, nie napĺňanie nesplnených vlastných ambícií rodičov,
- kvalitnejšie školské výsledky,
- vyššia úroveň kreativity,
- lepšie rozvinuté sociálne zručnosti: viac času práve na sociálnu interakciu – na nadväzovanie vzťahov so susedmi, s dôchodcami, s deťmi z okolia, s dospelými…,
- ľahšiu komunikáciu o vzťahoch,
- lepšie určovanie hraníc,
- rešpektovanie hraníc iných,
- pocit slobody,
- pocit bezpečia,
- väčšia samostatnosť,
- väčší priestor na diskusiu a riešenie problémov,
- väčší priestor na hru, ktorá je danému veku prirodzená,
- dieťa nemusí po celý čas počas vyučovania sedieť v miestnosti a namiesto čítania a písania o rôznych veciach tieto veci zažíva, prežíva, pozoruje, žije s nimi,
- spravodlivosť – domáce vzdelávanie je podľa výskumov jediné spravodlivé vzdelávanie; výsledky detí nesúvisia
so sociálnou situáciou,
vzdelaním rodičov,
- častejšie absolvovanie exkurzií, návštevy múzeí, galérií, výletov…,
- lepšie sa rozvíja talent dieťaťa – väčší priestor na koníčky: hudba, šport, tanec…,
- viac voľného času na trávenie s blízkymi, so známymi…,
- deti nie sú známkované, testované…,
- nie sú nálepkované,
- sú prirodzene motivované učiť sa nové veci, rozširovať vlastný potenciál.
Čo tvrdia učitelia, ktorí hodnotili deti absolvujúce domáce vzdelávanie?
Deti, ktoré sa vzdelávali formou domáceho vzdelávania, sú
- sociálne zdatnejšie
- tvorivejšie
- slobodnejšie
Nevýhody domáceho vzdelávania podľa učiteľov:
- doma ťažko možno vytvoriť také podnetné a dostatočne bohaté prostredie na vzdelávanie ako v škole,
- pre zdravý vývoj dieťaťa je dôležité vyrastať v kolektíve rovesníkov,
- chýba spolupráca s rovesníkmi,
- absentuje súdržnosť so skupinou,
- absencia rozmanitosti krúžkovej činnosti v škole,
- nie je dostatočná výchova k zodpovednosti,
- nedostatočná výchova k samostatnosti,
- buduje sa strach z nudy, zo zlyhania a z nepochopenia…
Domáce vzdelávanie veľmi zasiahne do fungovania rodiny. Treba si dobre zvážiť, či sa pre tento spôsob plnenia povinnej školskej dochádzky rozhodnúť. Čo to znamená pre rodinu?
- Potreba nájsť pedagóga s adekvátnym vzdelaním, ktorý zabezpečí garanciu domáceho vzdelávania,
- tlak okolia,
- zmena režimu dňa v rodine,
- stres z pravidelného polročného skúšania,
- veľká zodpovednosť rodiča za vzdelanie svojho dieťaťa,
- zníženie životného štandardu (rodina príde o príjem jedného rodiča)…
Z uvedeného vyplýva, že v mnohých rodinách sa spoločný život ešte viac posilní alebo naopak, úplne rozvráti. Preto domáce vzdelávanie nie je pre všetkých rodičov!
Foto: RAABE
A čo je ešte dobré uvedomiť si pri domácom vzdelávaní? Faktom totiž je, že školy dnes dostávajú len 10 % normatívu na žiaka, ktorý sa vzdeláva individuálnym spôsobom. Často to demotivuje školy venovať sa aktívnejšej spolupráci s rodičmi doma vzdelávaných detí v rámci materiálnej i didaktickej stránky… Nuž, išli by ste do toho?
Viac informácií o postupe zákonných zástupcov pri individuálnom (domácom) vzdelávaní, podmienkach na plnenie povinnej školskej dochádzky formou individuálneho (domáceho) vzdelávania, či formách preskúšavania nájdete v publikácii Školské dokumenty, ktorá prináša aktualizované informácie o vytváraní a riadení dokumentácie súvisiacej s organizáciou a riadením školy. Priložené CD navyše obsahuje aj množstvo vzorov na CD s ukážkami tlačív aj vyplnených dokumentov na okamžité použitie.
